Contextblindheid 2.0: het voorspellende brein, context en autisme

Iedereen die mensen met autismespectrumstoornissen (ASS) wil ondersteunen, moet begrijpen hoe zij de wereld waarnemen en begrijpen. In deze cursus presenteren we de meest recente wetenschappelijke inzichten over het autistische brein en de typische informatieverwerkingsstijl in autisme, die we contextblindheid hebben genoemd.
Vergeet Theory of Mind, Executieve Functies en Centrale Coherentie. Contextgevoeligheid in een brein dat geen prikkels verwerkt maar voorspellingsfouten, dat is de nieuwe insteek.

Veel ideeën over het autistische brein zijn gebaseerd op opvattingen over het menselijk brein die verouderd zijn. De computer als een metafoor voor het brein, met zijn input, verwerking en output, is in het verleden erg nuttig geweest, maar lijkt onjuist te zijn in het licht van recente ontdekkingen in de breinwetenschappen. De hersenen zijn geen computer: de hersenen gissen meer dan dat ze aan het rekenen en verwerken zijn. Het brein ontvangt niet alleen informatie van de zintuigen, het gebruikt de zintuigen om zijn eigen voorspellingen te checken. En om 'slim' te gokken, gebruiken de hersenen context, niet alleen om de voorspellingen aan te passen aan de steeds wisselende wereld, maar ook te bepalen hoe open of dicht de filter van de zintuigen moet staan.
Deze Copernicaanse revolutie, die het oude idee van een prikkelverwerkend brein vervangt door het nieuwe idee van een voorspellend brein, nodigt ons uit om de autistische hersenen anders te bekijken, maar - nog belangrijker - ook om een aantal strategieën die we decennia lang hebben gebruikt, te herzien.

We zullen het concept van het voorspellende brein en de rol van context uitleggen met wetenschappelijk materiaal, gedachtenexperimenten, concrete voorbeelden en anekdotes. En we zullen laten zien hoe de nieuwe ideeën over de autistische hersenen sommige van onze strategieën bij autisme zullen veranderen, meer bepaald inzake het omgaan met sensorische hyperreactiviteit, taal en communicatie, en de sociale cognitie.

Deze opleiding is door SKJ geaccrediteerd.

Deze cursus richt zich op iedereen met voorkennis over de autistische neuropsychologie.
Wat komt aan bod:
- Wat is er fout aan het klassieke beeld van de informatieverwerking met zijn input, processing en output?
- Wat zegt het raamwerk van het ‘voorspellende brein’ over autisme en wat is de wetenschappelijke evidentie?
- Wat betekent deze nieuwe inzichten voor de praktijk?
Wat komt niet aan bod?
- De klassieke cognitieve verklaringsmodellen (Theory of Mind, Executieve Functies en Centrale Coherentie) worden niet meer uitgelegd maar verondersteld gekend.
- Neuropsychologische basiskennis / diagnostiek komt niet aan bod
- Er is ook geen mogelijkheid tot het inbrengen van individuele casuïstiek.

Begeleiding: Peter Vermeulen

Data: 12 maart 2020 te Dordrecht, van 9u30 tot 16u (Volledig geboekt)
10 september 2019 te Dordrecht, van 9u30 tot 16u (Volledig geboekt)
3 maart 2020 te Almelo, van 9u30 tot 16u
Prijs p.p.:    258,00    (6de persoon gratis)
Kortingsprijs:  232,00  (Plus!abonnees, studenten tot 25 jaar, personen met autisme en hun gezinsleden)

 

Inschrijvingsformulier